Les différentes formes de dyspraxies

Différentes formes de dyspraxies

• La dyspraxie constructive concerne les activités où l’on assemble différents éléments
• La dyspraxie constructive visuo-spatiale qui associe : La dyspraxie constructive non visuo-spatiale, on peut alors aider l’enfant avec des modèles, schémas.
• La dyspraxie non-constructive qui concerne des troubles de la successivité et de la séquentialité des gestes.
• La dyspraxie idéatoire qui correspond à des difficultés d’utilisation et de manipulations d’objets et d’outils
• La dyspraxie idéomotrice: difficultés à réaliser des gestes symboliques et des mimes en l’absence de manipulations d’objet (faire chut, mimer l’action de jouer de la trompette…) imiter les gestes réalisés par un autre.
• La dyspraxie de l’habillage : difficultés à agencer, orienter ou disposer les vêtements lors de l’habillage (les habits sont enfilés à l’envers) pour se boutonner, utiliser une fermeture éclair, faire ses lacets…).
• La dyspraxie orofaciale: difficultés pour réaliser des gestes simples ou complexes des organes de la phonation et du visage
• La dysgraphie dyspraxique: difficultés pour écrire (pas d’automatisation de l’écriture liée).